Страничка дорожной безопасности
Профилактическая акция "Безопасный транспорт"

Учебный фильм «Мотоцикл в руках ребенка – игрушка или смертельная опасность?»
Проект «Академия ЮИД» направлен на формирование у детей и подростков устойчивых знаний безопасного поведения на дорогах. Целевая аудитория — обучающиеся в возрасте от 8 до 18 лет. В рамках Проекта для каждой возрастной группы разработаны обучающие материалы, которые направлены на освоение правил дорожного движения: 8 - 11 лет (правила дорожного движения для пешеходов: передвижение вне пешеходных зон, факторы отвлечения внимания пешеходов при переходе проезжей части; правила дорожного движения для пассажиров), 12 - 15 лет (правила дорожного движения и основы безопасного поведения при управлении велосипедом, СИМ; факторы, отвлекающие внимание пешеходов при переходе дороги), 16 - 18 лет(правила дорожного движения для водителей легких мотоциклов (А1) и мопедов (М), причины перехода дороги в неположенном месте). С помощью обучающих материалов дети анализируют дорожные ситуации и выбирают безопасный алгоритм действий. Проект содержит библиотеку материалов на сайте юидроссии.рф, которая позволяет лучше разобраться в основах безопасного поведения на дорогах и закрепить полученные знания в доступных для обучающихся формах (видеоролики, плакаты, рабочие тетради и пособия по ПДД, созданные для разновозрастных групп детей). https://web.archive.org/web/20210815164637/https://юидроссии.рф/ Безопасный маршрут Дом-школа_дом Светоотражатель - наш друг! Акция "Пристегнись!" Правила безопасного поведения пешехода, велосипедиста и пассажира. Беседа по ПДД "Осторожно, гололед" Правила поведения при гололеде. Обучающий Мультфильм _Дозорные дорог! Серия №3 Будь заметен на дороге! Игровое занятие по профилактике ДДТТ Неделя безопасности 16-22 сентября 2024г Безопасный маршрут Дом-школа_дом Светоотражатель - наш друг! Акция "Пристегнись!" Неделя безопасности 18-22 сентября 2023г Внеклассное мероприятие о правилах дорожного движения Вручение буклетов по безопасному пути первоклассникам
|